EAE-0115: CLÁSSICOS DO PENSAMENTO ECONÔMICO

Pedro Forquesato
http://www.pedroforquesato.com
Sala 19C/FEA2 -

2021/1

Objetivo Geral

O objetivo do curso é introduzir os alunos ao estudo da ciência econômica pela perspectiva dos autores clássicos. Essa abordagem tem duas vantagens: estudar a evolução do conhecimento até os dias atuais ajuda a entender as vantagens e problemas da teoria econômica contemporânea, e permite o debate de questões éticas e filosóficas que são menos presentes no ensino de economia atual.

Objetivos de Aprendizagem

  1. Conhecer as principais obras de ciências econômicas do século XVIII, XIX e começo do século XX, indentificando os argumentos dos autores nas fontes primárias.
  2. Analisar as contribuições e deficiências das teorias econômicas clássicas, comparando elas entre si sobre os pontos da realidade econômica que melhor descrevem.
  3. Julgar a coerência lógica e condizência empírica de argumentos econômicos, avaliando criticamente os argumentos dos autores lidos no curso e dos colegas de classe.
  4. Criar argumentos econômicos lógicos e convincentes, compondo dissertações argumentativas coerentes sobre as teorias econômicas vistas no curso.

Avaliação de Aprendizagem

  • 4 dissertações argumentativas, uma por tópico (objetivos de aprendizagem 2 e 4).
  • Avaliação por pares das dissertações dos colegas (objetivo de aprendizagem 3). Os trabalhos individuais (dissertação e avaliação por pares) valem em conjunto metade da média final.
  • Prova final (objetivo de aprendizagem 2), valendo 30% da média final.
  • Questionários de múltipla escolha sobre a leitura (objetivo de aprendizagem 1). Haverá um questionário por aula. As 20 maiores notas dentre os questionários formarão um quinto da média final.

A média final portanto é dada por \[0.5 \sum_{k=1}^{4} \left( 0.7 \text{DA}_k + 0.3 \text{AP}_k \right) + 0.2\text{Q} + 0.3\text{PF}\]

Ética

Todas as dissertações passarão por um verificador de plágio. O uso de qualquer fonte fora da bibliografia do curso é proibida. Questionários, a prova e a reaval são avaliações sem consulta. No caso das provas, serão realizadas “ao vivo” no Zoom com webcam. (Não se preocupem, lidarei com casos particulares individualmente.) Pela natureza do curso à distância, o comportamente ético é ainda mais importante, e qualquer desvio será tratado severamente.

Qualidade de Vida

Sabemos que esse é um momento difícil para todos, e para muitos mais do que para a maioria. Se você estiver passando por dificuldades, 1. se isso atrapalhar de alguma forma a sua capacidade de cursar a disciplina, fale comigo e acertaremos algo; 2. contate a Comissão de Qualidade de Vida, que eles poderão ajudar (além de fornecerem informações de como acessar os outros serviços de saúde mental da USP).

Contato

Toda a comunicação do curso será feita pelo Moodle. Dúvidas sobre a matéria ou o curso devem ser perguntadas no fórum da disciplina na plataforma. Para questões específicas e individuais me mandem um e-mail.

Conteúdo programático e Cronograma

O estudo dos principais clássicos do pensamento econômico envolve, se levado à sua consequência natural, o estudo de toda a disciplina da economia – algo evidentemente inviável para um curso semestral. Portanto este curso foca no tema econômico clássico por excelência: como a sociedade se organiza de forma a produzir os elementos materiais do bem-estar, e como esse produto (e particularmente o excedente gerado na produção social) é dividido entre as diferentes classes (em diferentes sistemas econômicos).

Semana do dia 20/04: Apresentação do curso

  • Tópico 1: Adam Smith
    • Semana de 27/04: Adam Smith, o filósofo
    • Semana de 04/05: A divisão do trabalho
    • Semana de 11/05: Teoria do valor trabalho
    • Semana de 18/05: Distribuição funcional da renda [DA 1]
  • Tópico 2: Clássicos e neoclássicos
    • Semana de 25/05: John Stuart Mill [AP 1]
    • Semana de 01/06: Stanley W. Jevons
    • Semana de 08/06: Alfred Marshall [DA 2]
  • Tópico 3: Karl Marx
    • Semana de 15/06: A mercadoria e o capital [AP 2]
    • Semana de 22/06: A mais-valia
    • Semana de 29/06: A acumulação do capital [DA 3]
  • Tópico 4: Keynes e os sistemas econômicos
    • Semana de 06/07: John Maynard Keynes [AP 3]
    • Semana de 13/07: Ronald Coase e Friedrich von Hayek
    • Semana de 20/07: Joseph Schumpeter [DA 4]
    • Semana de 27/07: Amartya Sen [AP 4]
  • Dia 29/07: Prova.
  • Dia 10/08: Reaval.

Leituras Obrigatórias

As leituras abaixo são obrigatórias. (Ver a bibliografia no fim da ementa.) É essencial a leitura dos textos antes da aula, para discussão em classe.

Tópico 1: Adam Smith

  1. Adam Smith, filósofo: Smith (2015) [1759], Parte 1, Seção I (pp. 5-28) e Parte 2, Seção II (pp. 97-114).
  2. A divisão do trabalho: Smith (2019) [1776], Livro I, capítulos 1 a 4 (pp. 7-43).
  3. Teoria do valor trabalho: Smith (2019), Livro I, capítulos 5 a 7 (pp. 38-79).
  4. Distribuição funcional da renda: Smith (2019), Livro I, capítulos 8 e 9 (pp. 80-124).

Tópico 2: Clássicos e neoclássicos

  1. John Stuart Mill: Mill (1996) [1848], Livro II, capítulo 1, § 1-3 (pp. 259-270); Livro III, capítulos 1, 2 e 3, § 1 (pp. 7-26); Livro I, capítulo 8, § 1-3 (pp. 171-177); Livro II, capítulos 15 e 16 (pp. 457-485).
  2. Stanley W. Jevons: Jevons (1996) [1871], Capítulo III (pp. 69-90).
  3. Alfred Marshall: Marshall (1982) [1890], Livro V, capítulos 1 a 3 e 13 (pp. 15-36); Livro VI, capítulo 1 (pp. 149-162) e 4 (pp. 187-194).

Tópico 4: Karl Marx

  1. A mercadoria e o capital: Marx (2013) [1867], Volume I, capítulos 1, § 4 (pp. 146-158) e 4 (pp. 223-254).
  2. A mais-valia: Marx (2013), Volume I, capítulos 8, § 1-3 (pp. 304-329); 10 e 11 (pp. 387-410).
  3. A acumulação do capital: Marx (2013), Volume I, capítulo 23, § 1-4 (pp. 689-723).

Tópico 5: Qualificações à economia neoclássica

  1. John Maynard Keynes: Keynes (1996) [1936], capítulos 1 (pp. 43-45), 16 e 17 (pp. 209-237) e 24 (pp. 341-349).
  2. Joseph Schumpeter: Schumpeter (2017) [1942], capítulos 6, 7 e 16.
  3. Ronald Coase & Friedrich von Hayek: Hayek (1945), O Uso do Conhecimento na Sociedade; Coase (1937), A Natureza da Firma
  4. Amartya Sen: Sen (2018) [1999], capítulos 1 (pp. 13-35) e 5 (pp. 111-145)

Bibliografia

A bibliografia abaixo elenca as edições usadas para o curso, e para as quais a numeração de páginas (e capítulos) está (espera-se) correta. Mas qualquer outra versão ou mesmo língua é igualmente utilizável.

Jevons, W Stanley. 1996. A Teoria Da Economia Polı́tica. Translated by Cludia Laversveiler de Morais. Editora Nova Cultural.

Keynes, John Maynard. 1996. Teoria Geral Do Emprego, Do Juro E Da Moeda. Translated by Mário R. da Cruz. Editora Nova Cultural.

Marshall, Alfred. 1982. Princı́pios de Economia Polı́tica. Translated by Rômulo Almeida and Ottolmy Strauch. Vol. 2. Abril Cultural.

Marx, Karl. 2013. O Capital: Livro 1, O Processo de Produção Do Capital. Translated by Rubens Enderle. São Paulo: Boitempo.

Mill, John Stuart. 1996. Princı́pios de Economia Polı́tica: Com Algumas de Suas Aplicações à Filosofia Social. Translated by Luiz Joo Baraúna. Nova Cultural.

Schumpeter, Joseph. 2017. Capitalismo, Socialismo E Democracia. Translated by Luiz Antonio Oliveira de Araujo. Editora UNESP.

Sen, Amartya. 2018. Desenvolvimento Como Liberdade. Editora Companhia das letras.

Smith, Adam. 2015. Teoria Dos Sentimentos Morais. Translated by Lya Luft and Eunice Ostrensky. 2nd ed. WMF Martins Fontes.

———. 2019. A Riqueza Das Nações. Translated by Alexandre Amaral Rodrigues and Eunice Ostrensky. Vol. 1. WMF Martins Fontes.